迎评工作重点方面/重点工作点评讲话

迎评促建,我能做什么?为内容写一篇文章

1、“迎评促建”改善了我校的学风，让我们对生活有了更深的体会；让我们的学习和生活更加生动和充实。 “迎评促建”，为我们创造了一次机会，一次自我提高的机会。“迎评促建”，也为我们提供了一个空间，一个更加广阔的发展空间。

2、自觉做好基础文明建设和学风建设，文明用语，礼貌待人，主动学习，热情接物，行文明事，做文明人。注意每个细节，把握每个瞬间，时刻谨记“以小善为无益，以小恶为无伤，凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。我们应当以迎评为己任，时刻关注迎评，主动了解迎评，积极参与迎评，自觉服务迎评。

3、积极参与，贡献力量：在迎评促建过程中，大学生应积极参与各项活动和项目，如志愿服务、社会实践等，为学校的建设与发展贡献自己的力量。通过实际行动展现大学生的责任感和使命感。

4、“迎评促建”是国家教育部给我校的定位，是对我校目前乃至将来办学水平的肯定，本质上却是对我们当代大学生的重视与关怀，是提高我们各方面素质的助推器，积极配合，勇于上进才是我们最好的回复。

5、随后的“迎教学评估，送你我祝福”，大家一个个对“学校完满顺利地通过教学评估”表达的诚恳的祝福，让大家深刻体会到了作为一名华电人，肩上所担负的那份责任。

如何加强学风建设,迎接本科教学评估

1、通过交流研讨，辅导员们就以下几方面达成共识：第一，加强学风建设必须加强学生的专业教育，以提高学生的学习积极性；第二，加强学风建设要通过建立良好的宿舍、班级、年级学习氛围，营造良好学习氛围；第三，加强学风建设还要齐抓共管，充分发挥教师、辅导员以及班主任的工作合力，从各个层面加强学风建设。

2、提升教师教学水平，强化教学核心作用教师是学风建设的关键环节，需通过系统性培训提升其教学能力。开展课案研究：组织教师定期研讨教学方案，优化课程设计，确保教学内容与学科前沿接轨。深化调研活动：鼓励教师参与行业调研或学术交流，将实践经验融入课堂，增强教学的实用性和吸引力。

3、积极准备迎接国家本科教学水平评估，深入落实，强化管理，建立长效的学风建设机制和运行保障体制。要求辅导员在自己所带的学生中召开年级大会，强调加强学风建设的重要意义，引导学生树立端正的学习态度，并时时掌握学生的学习情况。召开全院29个班级的“我为评估做贡献，树立良好学风”主题班会。

4、为迎接教育部对我校的本科教学水平评估，并不断提升自我的综合素质。 全体同学愿意在学院及社会科学系的引领下，以实际行动加强学风建设，促进优良学风和校风的构成，营造进取向上的学校氛围。 主办单位： __学校汉语言文学0_级_班 活动安排： 宣传动员阶段： 召开“学风建设”主题班会，进行活动总动员。

5、努力学习专业知识和一切优秀的文化成果。热爱科学、，刻苦学习，努力实践，克服困难，带动更多的同学共同进步。重视学风建设，端正学习态度，进一步明确学习目的，自觉维护教学、实习、考试秩序，认真学习并掌握基本理论、基本技能，加强锻炼，积极营造健康向上的学习氛围。

6、学风建设的措施主要包括以下几个方面：制定完善的学习规章制度 学校应制定一系列规章制度来规范学生的学习行为，如合理的学习时间表、上课出勤率规定、作业提交制度等，这些都能为学风建设提供基本保障。

上海蓝十字脑科医院冲刺总动员,全力以赴迎“双评”

上海蓝十字脑科医院于6月22日下午召开“信用评价 能力评价”（“双评”）迎评冲刺动员大会，全力以赴迎接最终评审。▲ 迎评冲刺动员大会召开参会人员：院长项耀钧、总经理兼书记朱敏等医院高层管理团队、各科科主任、护士长、职能科室负责人、迎评各体系负责人及成员等参加，副院长潘耀良主持会议。

上海蓝十字脑科医院在2022年闵行区多种形式消防队伍执勤岗位练兵活动中荣获先进集体称号，具体情况如下：荣誉授予情况 1月18日上午，受闵行区消防救援支队领导周健和七宝救援站潘曙鸿站长委托，七宝救援站片区负责人来到医院，将荣誉证书交到总务科陈正松科长手中。